鸡娃不成功的父母无奈地“躺平”了

来源:母婴快讯     作者:王艳     发布时间:2022-10-31

  发现没?孩子的成绩就像是一门“玄学”,即便家长和孩子都“倾尽全力”了,可是最终的结果却还有可能是“差强人意”。于是,鸡娃不成功的父母无奈地“躺平”了,把孩子成绩的好坏全然归结于其本身的智商

  但是其实,孩子学习好不好和智商也就只有“半毛钱”的关系,成绩差并非是因为孩子“太笨了”

  王女士是一位二胎宝妈,两个孩子相差2岁,大宝在上小学三年级,小宝在读小学一年级。虽然两个小家伙都是自己亲生的,可是兄弟俩在学业表现上却“一个天上,一个地下。”

  大宝学习成绩名列前茅,小宝成绩排名常常垫底,对此王女士无奈地表示,“俩孩子的功课都是我辅导的成绩差距这么大,可能真的就是智商问题吧!”

  不过,说到智商,王女士并不甘心承认小宝的智商低,“按说我怀小宝的时候家庭条件更好,很多营养品是怀大宝时,吃不着的。再说了,从平时两个孩子的表现来看,明明是小宝更机灵些!我实在想不通,为啥大宝是学霸,小宝却是个学渣?”

  朋友们安慰王女士说,“小宝这才刚上一年级,没准以后学着、学着就逆袭了呢!你家小宝看起来就挺聪明的,这学习好坏终究还得看智商水平,有大宝的成绩在那摆着呢小宝指定也错不了。”虽然朋友说得笃定,可王女士心底的焦虑和纠结却并未得到缓解。

  在和孩子的老师沟通后,王女士说出了自己的疑惑,而老师的回答也着实让她觉得有些意外。老师解释说,“其实,智商对孩子的成绩影响十分有限,如果把学业表现全都推到孩子的智商上,这其实也是教育引导的失职。”

  孩子成绩好坏和智商高低的关系并不大

  在生活中人们常常能听到,父母把孩子成绩差的表现归结于“他脑子太笨了”“他不是读书的料”。但是其实,智商差异所引起的成绩差异并不明显,甚至于说,在生活中,高智商的神童和低智商的孩子,都并不多见

  有专家对我国青少年人群智商水平,进行过抽样统计研究,在研究结果中人们发现,智商高于130或者是智商低于90的孩子仅占抽样总体的2%。

  也就是说,在一个人数为40人的班级中很难找出“天才”或者是“弱智”,班上学生们的智商水平相差不大,并不存在明显的高低之分。

  另外有研究显示,智商对于孩子成绩所产生的影响在小学阶段为0.6-0.7,在中学阶段为0.5。

  由此可见,随着孩子学习内容难度的加深,智商水平对于他们的学业表现所产生的影响不升反降。所以说,智商会对孩子的成绩产生“半毛钱”影响,而其余的九毛半才是家长们应该关注的重中之重。

  影响孩子成绩好坏的因素中,这些个因素最典型

  积极的学习态度,让孩子在学业表现上更加拥有主动权,自己往前走总归要比被人推着往前走更快。端正的学习态度让孩子的学习效率有所保证,这不仅会减轻父母的功课辅导负担,同时也更容易帮助孩子实现努力付出与成绩提升的正向激励环

  随着学习内容难度的增加,孩子们对于学习方法的掌握显得越发重要起来。在学习内容简单时,机械的死记硬背可以帮助他们完成学习任务,但是当学习内容难度加大时,不具备举一反三的思考能力的他们就会很快露出疲态

  良好的学习心态,让孩子在遇到学业困难时,能够表现得更加勇敢,不轻易服输的心态让他们拥有了和难题死磕的韧性和耐心

  尤其是时下,孩子们在学业表现上竞争激烈,如果没有一颗强大的心脏,那么,过重的心理负担就会造成不必要的内耗。不怕挫折,越挫越勇的孩子,更容易展现出学习的“后劲儿”,更容易成为逆袭的“黑马”。

  想要孩子学习好,父母们应该在哪些方面多“帮忙”?

  首先,激发孩子的学习兴趣。

  孩子们身上有着本能的求知心和探索欲,如果父母们能够迎合其求知欲发展,注重其学习兴趣的激发和培养,那么,相信孩子在学习主动性以及内驱力上,将更有优势。

  在激发孩子学习兴趣的过程中,家长们可以适当的设置一些小目标,让孩子在小目标的实现上获得内心成就感的满足,这样更加能够让孩子对于学习保持积极性。

  其次,找到适合孩子的学习方法。

  当孩子所学的内容有一定的难度提升时,家长们可以适当地加入预习的环节,在预习时,孩子对于有难度的地方进行了更加深入地思考,这使得他们在课堂上被老师答疑解惑时,可以产生更深的印象和记忆

  同时,父母们也要注意课后复习的内容安排,课后复习可以帮助孩子巩固课堂上所学习的内容,尤其是对于低年龄段的孩子来说,课后复习更是一个不可或缺的过程。

  最后,给予孩子积极正向的激励引导

  在学习的过程中,孩子难免会产生一些畏难情绪,如果家长们不能够适时地给予其正向的引导激励,反而对其大加指责训斥,那么孩子对于学习很容易产生抵触、厌烦等消极态度

  尤其是在孩子良好学习习惯建立的过程中,家长们更加应该对孩子保持合理的教育预期,适时地给予其肯定和鼓励

  结语:

  学习是一个漫长的过程,家长们不要过分重视孩子意识成绩的高低。端正其学习态度,帮助其找到正确的学习方法,同时保持良好的心态,这样更加能够让孩子在严酷的学业竞争中脱颖而出,在激烈的升学压力下不轻易言败。


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