每当我看着可爱的侄女心都要融化的时候，再回过头来看侄子，都会忍不住地感慨：这孩子咋那么闹腾呢？

　　带侄子，我费的心思更多、被气得更多、花的时间也更多。养育男孩，真不是你好好哄、好好说，他就能听进去、不闯祸，他基本就是这次听了下次忘，左耳听了右耳出。

　　养育男孩，怎么就这么费劲呢？

　　后来看了关于养育男孩的书，我才恍然大悟，原来男孩在成长过程中，会呈现各种特点。如果我们在各个阶段，给予正确的引导和养育，那么养育男孩，会给你无数惊喜。

　　我总结了养男孩的3个误区，希望家有男孩的你，越早认清越好。

　　一：让男孩保持安静

　　我妈对侄子说得最多的一句话就是：“吵死了，吵得我头疼，你就不能安静一会？”

　　我也会经常对精力旺盛的侄子进行说教：你太吵了，打扰到别人了；这里是公共场合，声音小点；这么闹腾，我告诉你爸妈了！

　　当然，每次说教的后果就是，他能乖乖坐下来。但不超过5秒，他就跟凳子上有针似的，“腾”地一声站起来，又疯跑喊叫去了。

　　《养育男孩》一书说到：激素会对男孩的心情和精力造成影响，这会使男孩精力旺盛，也会使他们变得狂躁。

　　当男孩体内的激素水平高时，他真的很难安静地坐下来。等上学后，他要么是班上的“领导者”，要么就是爱打闹、闯祸的“调皮鬼”。

　　如果我们能和男孩成为朋友，引导他将过剩的精力去做有意义的事情，那么男孩就能茁壮成长，甚至激发出领导潜能。

　　比如多安排体育活动。男孩通常对运动和挑战性的事物特别感兴趣，因此可以多参加户外体育活动，带孩子出去玩。

　　适当的运动可以消耗男孩过剩的精力，并促进身体健康，使他们更平衡和稳定。

　　另外，男孩有时会因为缺乏兴趣而表现出不安静的行为。因此，我们可以试着帮助男孩发现自己的兴趣爱好，比如画画，音乐、竞技类活动等。

　　发展兴趣爱好，可以让男孩专注于自己感兴趣的事物，并培养自我控制力。

　　我们还要避免给男孩太多刺激，尤其是娱乐和电子设备。孩子很容易吸收学习他看到的东西，电子设备中的游戏、画面都可能会让男孩变得更加焦躁不安。

　　多鼓励男孩出门社交，在人际交往中，他能释放活力，以及培养沟通、合作和解决问题的能力。

　　男孩的精力得到正确释放后，他才能平衡心态、发展才能和个性。

　　二：给男孩的指令模糊

　　我们在养育男孩时，总会给出模糊的评价：“粗心大意；总是做不好；捣蛋；不合作；不听话......”

　　这是因为，男孩需要得到明确的指令，在做一件事时，他需要懂得三件事：

　　①谁负责？

　　②规则是什么？

　　③是否公正？

　　我之前带侄子，也是指令不明确：“你把那个收拾一下；你把这个弄好。”但结果往往是，他做得不尽人意，我抱怨他做事不认真。

　　后来我就改变了方式：你负责扫这个房间的地，姐姐负责把衣服收拾好，我负责整理书架和拖地，可以吗？一旦我们都做好，就可以一起出去玩啦。

　　我们在养育男孩时，也需要跟他解释清楚这3个问题。

　　每个任务或活动中，明确告知谁是负责人，以便他知道向谁汇报和寻求帮助。

　　任务的具体规则和要求要阐述清楚，这样他就知道如何正确地完成任务，并取得成功。我们可以把任务的步骤、时间规划、工具等，与男孩一起讨论，且共同制定规则。

　　在做一件事时，我们要应该尽量保持公平，并避免偏袒某个孩子。如果男孩认为自己没有得到公正对待，他很容易逆反，要么磨蹭，要么跟你“对着干”。

　　这样明确的指令，会让男孩明白自己的定位是什么，具体需要做什么，从而更愿意配合协作。

　　三：养育方式不改变

　　男孩在成长的过程中，心理状态会发生巨大的改变，这就需要我们的养育方式发生改变。

　　?0-6岁

　　6岁之前，男孩会黏着妈妈，他是妈妈暖心的皮夹克。但受发育的影响，男孩的语言学习和表达能力会差于女孩。

　　这时候，我们就需要更多的耐心，去鼓励孩子表达。我们可以引导他说事情，然后去体验他背后的情绪：“你感觉有些难过/生气/讨厌是吗？”

　　帮男孩表达情绪，能让他更加了解自己，从而不会因不知的情绪大发脾气，或做出打人、破坏等攻击性强的事情来。

　　当我们忙碌而男孩又黏人时。我们千万不要斥责或羞辱他，而要接纳他依恋妈妈的情绪。我们可以带着他一起做饭、清理卫生、阅读等。这样，能增加男孩的安全感，避免他行事莽撞或捣蛋。

　　总之，这一阶段，我们对男孩的关爱和接纳，并不比女孩少。当男孩感受到我们的认同和情感支持时，他才能发展成一个具有安全感、坚韧、勇敢、自信的人。

　　?6-13岁

　　受内心世界的召唤，这一阶段，他对爸爸更感兴趣，并且想要成为一个“男孩”。妈妈的地位，在男孩心中下降。这件皮夹克，开始“漏风”了。

　　这时候，妈妈不要觉得失落，而应该鼓励爸爸更多地参与进来！

　　大部分男孩都喜欢运动，尤其是和爸爸一起。因为爸爸在力量、运动技巧上更有优势。和父亲打闹，能让孩子试探自己的能力边界，并且觉得自己像个“男子汉”。

　　爸爸可以跟孩子多聊天，讲述自己小时候的故事和经验，让孩子多了解爸爸的经历，不仅能增加父子之间的交流，还能培养孩子的人生观和价值观。

　　爸爸还可以教给孩子一些实用技能，例如修理工具、做家务、制作手工艺品。这些技能不仅可以帮助孩子更好地学习探索世界，还可以培养他们的实践能力和才能。

　　?14岁以后

　　青春期阶段，男孩遇到人生第一次考验，需要完成从幼稚到成熟的转变，成熟的引导对他们尤为重要。

　　这时候，我们不能再以“命令”的方式去告诉他怎么做。因为到了这一阶段，他觉得自己已经成熟，是个大人了，他不愿你再像对孩子一样对他。

　　我们更重要的，是关注他的情感状态和心理需求，耐心倾听他的感受，让他有一个可以倾诉的对象。

　　这有助于男孩更好地理解自己的情感，减轻负面情绪和压力，并且把家作为一个安全的港湾而不是想逃离的地方。

　　若我们能察觉男孩成长的差异，用变化的思维模式来教育他。你会发现，孩子就会少叛逆，养育男孩，也可以变得很省心。