儿童创造力拼搭作品
如果随机采访街头的成年人,“你什么时候最有创造力和想象力?”也许大部分的受访者都会回答“小时候最有创意”。确实,孩童时期的想象力和创造力最是天马行空,所有的规则和限制都不存在,有的只是从一朵云跳到另一朵云的自由想法——看似跳脱不集中的注意力,却往往能从小朋友独特的视角观察世界,发现生活中大人所忽视的问题,闪现出成人意想不到的创想、甚至解决方案。
在这个名为《小世界造出大创想》的视频短片中,孩子们的创造力成为“造出大创想”的惊喜动力。“楼下新搬来的猫,还差一个新家”——那就集合小伙伴的乐高积木,给猫猫造一个五彩斑斓的小房子;“小区里的园丁大伯浇花很辛苦”——那就用乐高积木造一个喷水车,让大伯轻松一下;“奶奶买菜回家的小拖车不方便上台阶”——那就用乐高积木搭一个缤纷可爱的小滑坡,给奶奶一个惊喜。
看完这个视频,我们难掩会心一笑,更会真的相信:“我们的小世界,还藏着好多小点子。每一个,都可以用小小的积木,变成好点子。”
事实上,孩子们的创意和解决方案并非只局限于“可可爱爱”的“小点子”而已,他们真实地拥有非常优秀的创造潜能。柏林马克斯普朗克人类发展研究所(Max Planck Institute for.Human Development)关于儿童学习行为的一项最新研究表明:虽然孩子不适应需要注意力高度集中的任务,但在难题面前并非举足无措,而是往往善于发现背后隐藏的技巧或捷径,从而以更简单的方式获得结果。
像孩子一样创想,一起来乐造新世界
孩子们天生的乐观和天马行空的创意,能够重塑人们对于世界的看法。他们总在玩乐中发现不一样的角度,找到有趣的解决方案,为成年人带来启发。相信孩子的不止是家长与教育家,一直与孩子们一同成长的乐高集团也始终坚信每个儿童都拥有用与生俱来的创造性解决问题的伟大能力。
为此,乐高集团于2019年便启动了“乐造新世界”全球品牌项目,以鼓励世界各地的儿童释放自己的创造力,并在拼搭、拆解、再拼搭乐高积木颗粒的过程中,培养必要的生活技能和创造性解决问题的能力,帮助他们在玩乐中学习和发展。
在2021年的进博会上,乐高的展区便出现了一座以乐高积木打造的“创造力花园”。花园中,最引人注目的是三棵郁郁葱葱的大树,每棵大树的巨型叶片上还蕴藏着小惊喜:由50名来自沈阳、宁波、太原、长沙和上海的小朋友创作的创意拼搭作品,被巧妙地拼搭在树叶上,讲述着他们解决日常问题和保护自然环境的创意想法。
儿童创造力拼搭作品
这些奇思妙想包括:全落地窗搭建的房子,让阳光更充足地照进家中;有效利用陆地和空间的未来交通工具;可以搭载多名乘客的拖拉飞机;帮助消防员快速抵达救火现场的消防船;家中神奇植物阳台,让珍稀植物得到精心呵护;退沙还林的新型灌溉工具等等。孩子们凭借天马行空的想象力和创造力,为平时生活中发现的问题提供了有趣的解决方案,以及为保护自然环境发声。而这些饶有趣味的创意拼搭作品,大部分来自于乐高集团“乐造新世界”项目在中国各地的落地活动。
进博会上孩子们用乐高积木颗粒完成的创造,只是他们发挥日常创意的小小集合。自乐高集团“乐造新世界”项目开始推动以来,这个让孩子可以自由发挥创造力的项目已经在全球范围内收集了不计其数的儿童创意作品。这些作品当中,有关注保护环境的“新发明”,也有爱护动物的“新创造”,更有服务于家人朋友的“新奇想”……每个孩子都是发明家和创造者,在日常生活中,只需要加以培养和鼓励,孩子们总是能够激发出自己的创造潜能,展现出让所有人都倍感惊喜的创意。
看到玩乐的力量,激发孩子的创造力
在当下的时代,创造力的启发和培养比以往任何时候都更加关键和紧迫。世界经济论坛未来就业报告(The World Economic Forum Future of Jobs Report)指出,创造力是2020年之后就业市场所需的三大技能之一。而充满想象力的玩乐能够帮助儿童在生活的方方面面学习如何创新、解决问题,以及批判性思考。
对于成长阶段的少年儿童来说,乐高积木用“玩乐的力量”为他们开启创意和未来世界的大门
在2022年《乐高玩乐报告》中,乐高集团对30多个国家和地区的55,000多名家长和儿童进行了调研,发现几乎所有的家长都认为儿童通过玩乐增强了他们的创造力(93%)、沟通能力(92%)、解决问题的能力(92%)和自信心(91%)。
事实上,诸多教育学家与家长也在实际观察中看到:当孩子们在玩乐时,他们可以学习和发展各类必要的技能,帮助他们在不断变化的世界中茁壮成长。比如,在用乐高积木搭建建筑的过程中,孩子们脑海中关于空间的奇思妙想得以在一块块的小小乐高积木中不断化为现实;而在拼接过程中,孩子们之间的协作分工也加强了他们的沟通能力和解决问题的能力;最后当他们完成创意作品,更是让他们获得这个年龄阶段最重要的自信心。
在2022年《乐高玩乐报告》中,乐高集团对30多个国家和地区的55,000多名家长和儿童进行了调研
2022年《乐高玩乐报告》的数据还显示,95%的孩子认为玩乐有助于他们尝试新想法,67%的孩子喜欢通过玩乐来学习新事物,高于喜欢通过家庭成员、学校及老师、朋友及其他孩子或通过上网来学习的儿童比例。
爱玩是每个孩子的天性。但孩子们在玩乐的同时,也在思考和创造。而乐高积木也正是让他们得以尽情释放想象力的载体,将他们独特的视角与创意通过拼搭积木的过程进行呈现。
如果说“玩乐的力量”是增强孩子创造力等诸多能力的一扇门,那么对于成长阶段的少年儿童来说,乐高积木则像是一粒缤纷的“敲门砖”,用“玩乐的力量”为他们开启创意和未来世界的大门。
看到这里我们不难发现:不论是我们日常生活的观察体会,还是科学家教育学家的科研成果、调查报告,乃至乐高集团致力推广的“乐造新世界”项目,都让我们感受到孩子们无限的创造力和想象力。他们有奇思妙想,更有解决问题的方法,甚至可以给我们带来无限启发。不如现在就行动起来,加入到孩子们的行列中去,和这些最有创意的小朋友们一起,在玩乐中激发创意,一同为创造力喝彩。